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RECURSO DIGITAL · Dinámicas y Actividades

Línea de opinión y argumentos

Actividad de movimiento y debate respetuoso para explorar posiciones, evidencias y cambios de perspectiva.

Dinámica de debateActualizado: 2026-09-22
Duración20–35 minutos
PúblicoEscuela, universidad, conferencias y talleres
Participantes10–60 personas
MaterialesFrases de debate y espacio o escala digital
PreparaciónElige una afirmación discutible pero segura y define reglas de respeto, escucha y derecho a cambiar de posición.
DificultadMedia
ModalidadesPresencial: línea entre “de acuerdo” y “en desacuerdo”. Virtual: escala de encuesta y salas breves.
Cómo utilizar este recursoLee cada bloque, aplica la acción indicada y guarda tus respuestas o decisiones.
1

Presenta la afirmación

Lee una frase relacionada con el tema y pide que cada persona marque su posición sin explicar todavía.

2

Escucha razones

Invita a dos personas de posiciones distintas a explicar su razonamiento. El resto escucha sin interrumpir y anota una pregunta.

3

Busca matices

Permite moverse o cambiar la respuesta después de conocer nuevos argumentos. Cambiar de posición es una señal de aprendizaje, no de derrota.

4

Conecta con el contenido

Relaciona los argumentos con conceptos, datos o decisiones de la sesión y separa hechos de interpretaciones.

5

Cierra

Pide una idea que cada persona se lleva y una pregunta que aún merece investigación.